O grande Pensador: Paulo Freire
O objetivo maior da educação é conscientizar os alunos , estes precisam matar suas curiosidades, e agir contra a opressão, buscando a própria libertação quanto ao aprendizado. Esses são apenas alguns pensamentos do mais célebre educador brasileiro, Paulo Freire (1921-1997) que tem atuação e reconhecimento internacionais.
Paulo Freire nasceu em 1921 em Recife, numa família de classe média, mas passou a enfrentar dificuldades econômicas após a crise econômica iniciada em 1929 e com a morte de seu pai. Formou-se em direito, mas não seguiu carreira, então passou para o magistério. Suas idéias pedagógicas formaram-se da observação da cultura dos alunos e do papel elitista da escola. Em 1968, no Chile, escreveu seu livro mais conhecido, Pedagogia do Oprimido.Morreu em 1997, de enfarte.
Freire criticava as escolas que mantinham um ensino conservacionista, as quais se tornavam alienadoras, não despertando curiosidade nos alunos. Para ele o aluno necessita apenas que seja facilitado o processo de seu auto-aprendizado e que o aluno chega na escola com uma cultura igual ou diferente a do professor, mas não o diferencia do mesmo. Além de que focalizou bastante a parcela oprimida da população, visto que escreveu seu livro mais conhecido, Pedagogia do Oprimido.
Acredito que o fato de Freire ter se importado com a necessidade de libertação dessa parcela que se sente oprimida, está relacionada com a fase em que vivenciou uma crise econômica, uma vez que ele pode sentir-se exatamente como essa parcela sente-se. Essa visão tão renovadora, transmite uma forma de mudar a educação , de forma que se as escolas passassem a pensar assim, haveria um grande desenvolvimento e avanço no intelectual de cada estudante.
Observação: Esse artigo está sujeito a modificações . :D
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